在AI環視下，我們如何教出一批「有靈魂」的廣告人？
文/黃穎彤 圖/楊錫彬
「有些時候，我望著電腦螢幕上那些AI生成得近乎完美的文案與圖像，心裡會悄悄浮現一個問題：『如果機器能做得這麼快、這麼好，那麼身為「人」的價值，究竟剩下什麼？』」
中國文化大學廣告學系主任楊錫彬教授，在談及AI浪潮時，沒有鋪天蓋地的術語，只有一股沉靜的思索。這份思索，像是午後陽光穿透葉隙，落在我們對「創意」最柔軟、最核心的認知上。
他像是在問我們，也像是在問自己：我們真的準備好，迎接這個效率至上的時代了嗎？
從「策略與創意」到「人文與數據」的對話
文化大學廣告學系，自1986年成立以來，長期以「廣告創意與行銷策略並重」著稱。這是一塊培育了無數廣告、行銷、媒體人才的沃土。然而，近十年來，當人工智慧（AI）技術迅速成熟，深度參與到廣告文案、圖像生成、受眾分析的每一個環節時，楊主任感受到了那股必須轉身的急迫性。
根據最新的國際報告，全球已有超過78%的廣告公司在日常專案中應用AI工具。這意味著，過去學生需要花費大量時間進行市場調查、創意腦力激盪與素材製作；而現在，AI能在數分鐘內完成初步構思，並透過數據分析優化投放。
「當我們看到2023年台灣數位廣告市場規模達到610.46億元，影音廣告尤其成長迅速時，我們明白，光靠傳統的『色彩學』、『音樂概論』已經不足夠。」楊主任輕聲說。「學生除了擁有傳統的創意與策略能力，還必須具備AI工具應用、數據分析解讀，以及跨域整合的能力。」
這場轉變，不是放棄過去，而是更深刻地擁抱未來。廣告系將傳統的「廣告策略企劃學群」、「廣告表現創作學群」及「創意產業行銷學群」三大核心，全面浸潤於AI的語境之中。
在效率與靈魂間，尋找平衡
我們如何教導學生面對這個強大的「AI夥伴」？楊主任的答案很簡單，卻很深刻：「讓AI成為助力，而非取代的力量。」
為了實現這個目標，文化大學廣告系已積極導入AI工具教學與產學合作：
技能的基石： 我們提供學生數位廣告技術（如自動化行銷）的基礎與實務課程，鼓勵他們參與Google Ads、Facebook Blueprint等國際認證，打造具備數位廣告投放、數據分析的核心技能。
跨域的實踐： 規劃與企業合作的實習機會，讓學生透過實際參與企業專案，如行銷策略設計、數據分析與內容創作，熟悉行業運作與技術應用。強調結合行銷、設計與科技，培養全方位的專業素養。
倫理的底線： 攜手資策會教研所，引進生成式AI專業教材，課程內容涵蓋AI基礎、實務應用，更特別強調倫理規範與法律觀念。楊主任堅信：「面對AI技術持續演進，倫理與法律教育應成為教學常態，確保學生在科技應用過程中守法且負責。」
楊主任強調，在過去，傳統廣告創作需要大量時間，現在AI能提升效率與精準度。但「AI雖是不可逆的潮流，但僅是輔助的工具，最核心的仍是人類大腦的創新與創意。」
他鼓勵學生：「同學們應廣泛閱讀文學、掌握媒體特性、欣賞美學，並觀察生活細節，同時熟練運用AI創作模式與對話技巧，才能讓創意擁有更廣闊的揮灑空間。」當你把生活裡的感動與思辨融入AI的畫布中，那件作品才會有真正的靈魂。
AI時代裡，「人」的價值與出路
當學生完成AI課程的完整學習與實務訓練後，他們將不再是傳統的廣告人，而是擁有新視野的未來人才。他們具備的能力，能讓他們在職場上勝任：
1.數位行銷專員： 熟練操作各大廣告平台，結合數據分析與行銷策略，提升品牌曝光與廣告效益。
2.AI行銷分析師： 利用AI技術與分析工具（如Tableau、Google Analytics、Python等），進行市場數據分析與洞察挖掘，探索個性化行銷策略。
3.品牌內容創作者： 結合創意與AI生成式技術（AIGC），創作品牌行銷內容，並能分析內容設計的案例資料。
楊主任總結道：「未來的廣告專業教育應該朝向『人文創意與AI技術並重』、『數據洞察與品牌故事融合』的方向發展。」
我們深知，這是一場漫長而充滿挑戰的旅程。但文化大學廣告學系將持續深化推動「AI創意實驗室」，並引進國際AI廣告競賽與交流平台，為學生打造一個與世界接軌的創意之路。
「我希望我們的畢業生能自信地說：『AI讓我更快、更精準，但真正的創意靈魂，依然來自於我。』」
在這樣的教育環境下，AI不會取代廣告人，而是成為廣告人創意飛翔的助推器。因為，科技賦予我們速度，但只有人心，才能賦予廣告溫度。
